Локативы обозначают место и положение: сверху, внутри, рядом, между. В японском слова вроде {上|うえ} «верх» и {中|なか} «внутренняя часть» ведут себя как существительные. Сначала называют ориентир, затем его часть или сторону: {箱|はこ}の{中|なか} «внутри коробки».
Выберите слой, затем слово. Похожие сцены здесь намеренны: одно положение можно описать по направлению, расстоянию или соседству.
Четыре базовые пары: верх и низ, перед и за, слева и справа, внутри и снаружи.
Кот находится на столе.
Одно положение, разные отношения
Все четыре описания могут подходить к одной сцене. Они не делят пространство на четыре строгие зоны, а выбирают разный признак.
{上|うえ}: «на» или «над»
{机|つくえ}の{上|うえ} может означать и «на столе», и «над столом». Само слово не говорит, касается ли предмет поверхности. Это уточняют ситуация и глагол: {机|つくえ}の{上|うえ}に{本|ほん}があります。 «На столе лежит книга»; {机|つくえ}の{上|うえ}にランプがつるしてあります。 «Над столом подвешена лампа».
{真上|まうえ} значит «прямо над; точно сверху»: оно уточняет положение по вертикали, но само по себе тоже не означает «не касаясь».
«Для начала» отмечает основные слова для первых описаний места. «Формальнее» указывает на стиль: такие слова особенно полезны в объявлениях, инструкциях и описаниях, но не запрещены в разговоре.
Совпадений нет.
Основные положения
Верх и низ, перед и зад, левая и правая стороны, внутри и снаружи.
Стороны, границы и центр
Какая именно часть предмета или пространства имеется в виду.
Близость и окружение
Рядом, между и напротив; область вокруг ориентира.
Путь и направление
Положение по ходу движения, направление взгляда и ориентиры относительно тела.
Два вида угла: {隅|すみ} и {角|かど}
{隅|すみ} обозначает угол как участок ограниченного пространства: {部屋|へや}の{隅|すみ} «угол комнаты», {紙|かみ}の{隅|すみ} «угол листа». Обычно речь о месте у края, где сходятся стороны.
{角|かど} обозначает сам угол предмета или угол улицы: {机|つくえ}の{角|かど} «угол стола», {角|かど}を{曲|ま}がる «повернуть за угол». Важно, какую часть называют, а не где стоит говорящий. Угол стола остаётся {角|かど} и внутри комнаты.
Четыре слова про «рядом»
そば
Возле, близко к ориентиру, не обязательно сбоку. Подчёркивает близость, но не задаёт расстояние в метрах.
{近|ちか}く
Поблизости. Область обычно шире, чем у そば. Масштаб зависит от ориентира: близость к человеку и близость к городу оценивают по-разному.
{隣|となり}
Соседний в ряду: дом, комната, место. Для первых примеров удобно сравнивать однотипные объекты. «Соседний» не означает, что они обязательно соприкасаются.
{横|よこ}
Сбоку, у боковой стороны. Объекты могут быть разными; касание или положение вплотную не требуется.
{車|くるま}の{隣|となり}に、もう{一台|いちだい}{車|くるま}があります。
Рядом с машиной стоит ещё одна машина.
{車|くるま}の{横|よこ}に{猫|ねこ}がいます。
Сбоку от машины находится кот.
{向|む}かい и {向|む}こう
{向|む}かい означает «напротив»: объекты расположены на противостоящих сторонах, например через улицу или стол. {向|む}こう означает «вон там; по ту сторону» и указывает на более далёкую область. Находиться строго напротив не обязательно.
{駅|えき}の{向|む}かい «напротив вокзала»; {川|かわ}の{向|む}こう «по ту сторону реки».
Как обозначить место
Ориентир соединяется со словом места с помощью связующей частицы の. В предложении о нахождении после всей этой группы ставят に:
Где кот?
{猫|ねこ}はどこにいますか。
{猫|ねこ}は{箱|はこ}の{中|なか}にいます。
Кот находится в коробке. Кот уже выбран темой, а мы сообщаем его местоположение.
Что в коробке?
{箱|はこ}の{中|なか}に{何|なに}がいますか。
{箱|はこ}の{中|なか}に{猫|ねこ}がいます。
В коробке есть кот. Сначала задаём место, затем называем того, кто там находится. Вопрос с います предполагает животное, а не вещь.
В коротком ответе на вопрос «где кот?» достаточно {箱|はこ}の{中|なか}です。 «В коробке». Перед です частица に здесь не нужна.
に или で
Важна роль места в предложении: где что-то находится, где что-то происходит или куда помещают предмет.
に: место нахождения
{猫|ねこ}は{車|くるま}の{上|うえ}にいます。
Кот находится на машине.
で: место действия
{猫|ねこ}は{車|くるま}の{上|うえ}で{寝|ね}ています。
Кот спит на машине.
Событие тоже происходит в месте с で, даже при ある:
{公園|こうえん}でお{祭|まつ}りがあります。
В парке будет праздник.
Место, куда помещают предмет, отмечают に, хотя это действие:
{机|つくえ}の{上|うえ}に{本|ほん}を{置|お}きます。
Положу книгу на стол.
Так же いすに{座|すわ}ります «сяду на стул»: に указывает место, которое человек займёт. Поэтому одного деления «состояние или действие» недостаточно.
いる или ある
В базовом описании места いる используют для людей и животных, а ある для предметов и растений. Вежливые формы: います и あります.
{庭|にわ}に{猫|ねこ}がいます。 «В саду есть кот».
{庭|にわ}に{木|き}があります。 «В саду есть дерево».
Это грамматическое различие, а не определение живого в биологии: растения живые, но обычно сочетаются с ある. В особом контексте, например о роботе как самостоятельном персонаже, возможно いる.
Одни и те же кандзи в пространстве и во времени
Значение и чтение запоминают вместе со словом или сочетанием. Общего переключателя «место или время» нет.
{前|まえ}
{駅|えき}の{前|まえ} «перед вокзалом»;
{三時|さんじ}{前|まえ} «до трёх часов».
В этих сочетаниях чтение одинаковое.
{後|うし}ろ / {後|あと}
{家|いえ}の{後|うし}ろ «за домом»;
{授業|じゅぎょう}の{後|あと} «после урока».
Но {後|あと} бывает и пространственным: {犬|いぬ}が{後|あと}からついてきます。 «Собака идёт следом».
{中|なか} / {中|ちゅう} / {中|じゅう}
{箱|はこ}の{中|なか} «внутри коробки»;
{授業中|じゅぎょうちゅう} «во время урока»;
{一日中|いちにちじゅう} «весь день»;
{世界中|せかいじゅう} «во всём мире».
Чтение じゅう не ограничено временем.
{間|あいだ} / {間|かん}
{家|いえ}と{家|いえ}の{間|あいだ} «между домами»;
{夏休|なつやす}みの{間|あいだ} «во время летних каникул»;
{三日間|みっかかん} «в течение трёх дней».
Чтение あいだ возможно и для места, и для времени.
Порядок слов меняет ориентир
{銀行|ぎんこう}の{隣|となり} «рядом с банком»: ориентиром служит банк.
{隣|となり}の{銀行|ぎんこう} «соседний банк»: речь о самом банке.
Чтобы обозначить промежуток между двумя ориентирами, используется A と B の {間|あいだ}: {銀行|ぎんこう}と{駅|えき}の{間|あいだ} «между банком и вокзалом».
Ориентир можно не повторять
Если уже понятно, о каком предмете или месте идёт речь, ориентир вместе с の опускают: {上|うえ}にあります。 «Находится наверху»; {中|なか}に{入|はい}ってください。 «Войдите внутрь».
Это не то же самое, что убрать の между двумя названными словами. В изучаемой модели остаётся {車|くるま}の{上|うえ}. Существуют и отдельные сложные слова: {車上|しゃじょう} может обозначать нахождение на транспортном средстве или поездку в нём. Такие слова имеют собственное чтение и употребление, а не получаются свободным удалением の.
